边玩边学 做“网安达人”天津科技大学举办网安周安全素养闯关嘉年华活动
中新网天津新闻9月16日电 “网络交友需谨慎,周转救急不信任。”“刷单返利不要理,主动退款是骗局。”9月15日是2026年国家网络安全周校园日,当天上午,天津科技大学网络安全宣传周系列活动之网络安全素养闯关嘉年华活动火热开幕。

活动现场,从“精准打击”投掷游戏到“滚珠迷宫”,从“知识大挑战”到“反诈圈套”答题,师生们手持“网络安全守卫者护照”,在6个游戏互动环节中边玩边学,集齐勋章后参与抽奖,真正实现“在趣味中学习,在体验中成长”。
“将师生从被动接受安全培训转变为主动探索。”天津科技大学党委副书记张春艳表示,活动的目的是让师生在趣味中学习网络安全、数据保护和反诈知识,强化安全意识,提升识别网络威胁、主动防御风险的能力;学校将以此次活动为契机,推动防护知识内化为本能习惯,帮助师生成为自身信息安全的“第一责任人”,带动形成全员反诈氛围,为构建常态化网络安全教育机制奠定基础,培养守护网络安全的“数字公民”。
“以前觉得网络安全知识很枯燥,没想到通过投掷靶箭记住反诈热线,比死记硬背印象深多了。”化工与材料学院2025级本科生张宁在“精准打击”游戏中一次命中目标,成功获得“防御先锋”勋章。活动现场,魔术贴靶板上印着“96110”反诈热线,参与者需将粘靶箭投向对应目标,首次挑战失败还可二次排队继续参与。这种“游戏化”设计,让原本抽象的安全知识变得触手可及。
在“眼疾脑快”环节,三块立牌上印着反诈顺口溜,参与者需在20秒内流畅阅读。“刷单返利不要理,主动退款是骗局……”轻工科学与工程学院2025级本科生胡泽宇一口气读完,赢得“反应神速”勋章。他说:“顺口溜朗朗上口,以后遇到类似情况,脑子里会立刻蹦出这些提醒。”
最具挑战性的当数“反诈滚珠迷宫”。参与者需倾斜面板,操控小球避开“刷单返利”“虚假投资理财”等陷阱格,滚入“立即报警”“留存证据”等安全格。生物工程学院2024级本科生尹雯第一次尝试时小球掉入陷阱格,二次排队后终于成功闯关。“就像在真实生活中避开诈骗陷阱一样,很有成就感!”她举着“反诈闯关”勋章兴奋地说。
“网络安全知识大挑战”环节则检验师生的综合素养。20道知识牌涵盖个人信息保护、钓鱼网站识别、AI风险等热点,每组1-6人答题6道,全部答对即可获得“知识解码”勋章。“原来木马程序是远程控制软件,这个知识点我记住了。”人工智能学院2025级本科生郭浩宇在补答环节纠正了错误认知。“通过这次活动,我发现自己对网络安全技术很感兴趣,以后想往这个方向发展。”人工智能专业2025级本科生张高乐在“知识解码”环节中答对所有题目,坚定了职业方向。
“快问快答大转盘”和“套圈答题”同样人气爆棚。师生们在30秒内随机抽取大转盘上四个问题现场答题,或者一分钟内套中2个立柱上的问题,全部答对即可获得“火眼金睛”或“圈套破译师”的勋章。化工学院2024级本科生刘松源成功答对了“如何识别AI诈骗”问题,获得“圈套破译师”勋章。“这种形式比单纯听讲座有趣多了,学到的知识更扎实。”
集齐5枚及以上不同勋章后,参与者可到网络安全“拍档”拱门打卡拍照,转发朋友圈参与非遗漂漆漆扇和吧唧制作等手工活动。人工智能学院2025级研究生陈曦将手持护照本的照片发到朋友圈,很快集满50个赞,又兑换了一次手工体验。“既能学知识,又能做手工,还能发朋友圈宣传网络安全,一举多得。”
“在数字化时代,网络安全风险无处不在,传统的科普讲座往往难以激发参与者的主动性。网络安全教育不是毕业前才需要补的课,而是贯穿大学生涯的必修课。我们希望通过这种沉浸式体验,帮助青年学生树立正确的网络安全观,化被动防范为主动防御。”活动组织者学校网信办负责老师介绍,借鉴游戏闯关游园会的模式,通过“网络守卫者”成长叙事主线,引导参与者最终成为能够识别威胁、保护自我的“数字公民”。据统计,活动首日参与师生超过500余人,集齐勋章比例达85%,朋友圈打卡转发量突破1000条。
近年来,在“先锋计划”的引领下,学校将网络安全教育纳入“全链条育人”体系,构建课程教学、情景模拟、实践体验相结合的教育模式。从网络安全知识竞赛到闯关嘉年华,从专家讲座到常态化的反诈宣传,学校不断创新活动形式,推动网络安全教育与专业学习、日常生活深度融合,帮助师生们以清醒的头脑和扎实的技能为帆,在数字时代平稳前行。(完)

































